本书是瑞华会计师事务所技术与信息部在2015年6月至2018年6月期间的部分会计、审计专业课题研究成果和实务问题解答的汇编。

我之所以给这本书起了《计学撮要》的名字，是因为“计学”一词，一是能囊括会计审计两门学科，简约而高效；二是能接续上世纪30年代短暂而恒久的会计文化传统。当是时也， 潘序伦先生被誉为“计学光辉”，而另一位大家杨汝梅先生也主张狭义的计学乃会计审计之学。撮要者，非体系完备之论述，而是就转型经济和新兴市场环境下的会计难点、焦点、热点作些梳理探讨罢了。 我始终认为，中国计学领域应当呈现别具一格的主体性气象，以结出国际会计中国化的丰硕成果。实务研究要注重从实际出发，从具体案例出发，既有对国际背景的清晰审视，又有对本土现实的厚重思考，既不能“只见树木，不见森林”，也不能“只见森林，不见树木”，而应“又见木又见林也”。因之，本书算是一次贴近国际、贴近政策、贴近实际的有益尝试。 我以为，不管是什么文本的准则，终究要像种子那样落地生根，而这种落地生根不仅要得到实现，而且必...(展开全部)

我之所以给这本书起了《计学撮要》的名字，是因为“计学”一词，一是能囊括会计审计两门学科，简约而高效；二是能接续上世纪30年代短暂而恒久的会计文化传统。当是时也， 潘序伦先生被誉为“计学光辉”，而另一位大家杨汝梅先生也主张狭义的计学乃会计审计之学。撮要者，非体系完备之论述，而是就转型经济和新兴市场环境下的会计难点、焦点、热点作些梳理探讨罢了。 我始终认为，中国计学领域应当呈现别具一格的主体性气象，以结出国际会计中国化的丰硕成果。实务研究要注重从实际出发，从具体案例出发，既有对国际背景的清晰审视，又有对本土现实的厚重思考，既不能“只见树木，不见森林”，也不能“只见森林，不见树木”，而应“又见木又见林也”。因之，本书算是一次贴近国际、贴近政策、贴近实际的有益尝试。 我以为，不管是什么文本的准则，终究要像种子那样落地生根，而这种落地生根不仅要得到实现，而且必...(展开全部)

本书将刑法分则中最为重要的28个罪名进行学术上的解读,对故意伤害罪、绑架罪、抢劫罪等，按照四要件的理论基础，对各犯罪进行分解，并通过典型的案例来说明各罪名的发展和疑难点，对于研究人员进行分则的科学研究具有重要的指导作用。

本书教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，“是九五”国家教委重点教材和教育部高等学校理科物理学和天文学教学指导委员会“九五”规划教材。全书内容十分丰富，涵盖了电磁学及与之相关学科的各个方面。书中对教学主干内容的基本概念和基本规律的准确表述及其历史形成过程，关键性实验，各个时期物理学界大师们对揭示和认识自然规律的执著追求以及在新实验结果前修正甚至摒弃旧有观念的勇气和努力，都有翔实资料和恰如其分的评述。书中涉及的不少与电磁学相关的近代物理专题，采取了突出物理图像避免过多数学手段的处理方法，有效地处理了如何在基础物理教学中介绍物理学前沿工作成果的问题。 本书是一本以大学物理教师为主要对象的教学参考书，也可供大学生和中学物理教师参阅。

《清代陕甘人口专题研究》是一本区域断代人口史方面的学术专著，研究的对象主要是清代陕甘地区的人口问题，研究的空间范围以嘉庆二十五年(1820)陕、甘两省政区为基础，研究的时间范围则从康熙中叶一直延续到宣统末年。《清代陕甘人口专题研究》首先对清代陕甘地区的人口管理制度，尤其是回民人口的管理制度进行了深入的分析。然后，又全面梳理了清代前中期陕甘人口西迁的历史进程，对人口西迁中的一个经典个案，即雍正敦煌移民以及移民管理制度“农坊制”进行了系统的研究。接下来，《清代陕甘人口专题研究》对极盛时期的陕甘人口分布状况进行了系统的分析。最后，对有关清代陕甘人口数量的部分问题进行了较为深入的研究。

本书试图对比较文学进行一种既简洁又全面的介绍，其中涉及比较文学的对象、方法、特点等诸多问题，既有对学科基本规定性的探讨，又有在中西两大文学系统之间探寻不同民族文学本质特征的共同规律性问题，将理论阐释与具体作品分析相结合，以具有一定代表性的中外文学现象作为研究实例，举一反三，窥斑见豹，既有学术气息又表现出较强的知识性与文化积累性，既可作为教学教辅书，也可供其他文学爱好者参考借鉴。

《清代陕甘人口专题研究》是一本区域断代人口史方面的学术专著，研究的对象主要是清代陕甘地区的人口问题，研究的空间范围以嘉庆二十五年(1820)陕、甘两省政区为基础，研究的时间范围则从康熙中叶一直延续到宣统末年。《清代陕甘人口专题研究》首先对清代陕甘地区的人口管理制度，尤其是回民人口的管理制度进行了深入的分析。然后，又全面梳理了清代前中期陕甘人口西迁的历史进程，对人口西迁中的一个经典个案，即雍正敦煌移民以及移民管理制度“农坊制”进行了系统的研究。接下来，《清代陕甘人口专题研究》对极盛时期的陕甘人口分布状况进行了系统的分析。最后，对有关清代陕甘人口数量的部分问题进行了较为深入的研究。

本书教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，“是九五”国家教委重点教材和教育部高等学校理科物理学和天文学教学指导委员会“九五”规划教材。全书内容十分丰富，涵盖了电磁学及与之相关学科的各个方面。书中对教学主干内容的基本概念和基本规律的准确表述及其历史形成过程，关键性实验，各个时期物理学界大师们对揭示和认识自然规律的执著追求以及在新实验结果前修正甚至摒弃旧有观念的勇气和努力，都有翔实资料和恰如其分的评述。书中涉及的不少与电磁学相关的近代物理专题，采取了突出物理图像避免过多数学手段的处理方法，有效地处理了如何在基础物理教学中介绍物理学前沿工作成果的问题。 本书是一本以大学物理教师为主要对象的教学参考书，也可供大学生和中学物理教师参阅。